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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 1 548 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 688 − 349

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 73 × 92

    Résultat :

  4. 1 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 57, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 57 par 6.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 3/8 … 5/8

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 4 kg = … g

    Réponse :g

  8. Théo a 7 coquillages. Gabriel lui en donne 19. Combien de coquillages Théo a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un rectangle
    • b. un octogone
    • c. un pentagone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 15

    1 548 = 15 centaines et 48 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 15.

  2. 2. 339

    688 − 349 = 339. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Centaines : 6 − 3 = 3. Vérification : 339 + 349 = 688.

  3. 3. 6 716

    73 × 92 = 6 716. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 73 × 2 = 146 73 × 90 = 6 570 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 146 + 6 570 = 6 716.

  4. 4. 3

    1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  5. 5. quotient 9, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 57 : 6 × 9 = 54 et 6 × 10 = 60 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 57 − 54 = 3, plus petit que 6. Vérification : 6 × 9 + 3 = 57.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.

  7. 7. 4 000 g

    1 kg = 1 000 g, donc 4 kg = 4 × 1 000 g = 4 000 g. Dans le tableau de conversion : on écrit 4 avec le chiffre des unités dans la colonne « kg », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « g », puis on lit le nombre.

  8. 8. 26

    Théo reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 7 + 19 = 26. Théo a maintenant 26 coquillages.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).