5
Dans 7 854, le chiffre des dizaines est 5.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
217
932 − 715 = 217.
Unités : 2 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 5 = 7.
Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 1 = 1.
Centaines : 9 − 7 = 2.
Vérification : 217 + 715 = 932.
1 817
79 × 23 = 1 817.
23 = 20 + 3, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
79 × 3 = 237
79 × 20 = 1 580 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
237 + 1 580 = 1 817.
56
8 × 7 = 56.
Multiplier par 8, c'est doubler trois fois : 7 → 14 → 28 → 56.
quotient 6, reste 6
On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 54 : 8 × 6 = 48 et 8 × 7 = 56 (trop grand).
Le quotient est 6. Le reste est 54 − 48 = 6, plus petit que 8.
Vérification : 8 × 6 + 6 = 54.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 5.
6 000 m
1 km = 1 000 m, donc 6 km = 6 × 1 000 m = 6 000 m.
Dans le tableau de conversion : on écrit 6 avec le chiffre des unités dans la colonne « km », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « m », puis on lit le nombre.
6
126 : 25 → quotient 5, reste 1.
5 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
6
Un pavé droit (comme une boîte à chaussures) a 6 faces rectangulaires.