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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 1 millier, 2 centaines, 1 dizaine et 3 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 721 − 484

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 71 × 92

    Résultat :

  4. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 11, combien de fois 2 ? Donne le quotient et le reste de la division de 11 par 2.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/4 … 6/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 18 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Une salle de spectacle a 10 rangées de 12 fauteuils. 9 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un hexagone
    • c. un octogone
    • d. un rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 1 213

    1 000 + 200 + 10 + 3 = 1 213.

  2. 2. 237

    721 − 484 = 237. Unités : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 4 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 8 = 3. Centaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 4 = 2. Vérification : 237 + 484 = 721.

  3. 3. 6 532

    71 × 92 = 6 532. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 71 × 2 = 142 71 × 90 = 6 390 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 142 + 6 390 = 6 532.

  4. 4. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  5. 5. quotient 5, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 2 qui ne dépasse pas 11 : 2 × 5 = 10 et 2 × 6 = 12 (trop grand). Le quotient est 5. Le reste est 11 − 10 = 1, plus petit que 2. Vérification : 2 × 5 + 1 = 11.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.

  7. 7. 18 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 18 L = 18 × 1 000 mL = 18 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 18 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 111

    1) Nombre de fauteuils : 10 × 12 = 120. 2) Fauteuils occupés : 120 − 9 = 111. Il y a 111 spectateurs assis.

  9. 9. b. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).