Retour aux exercices CE2

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de centaines en tout dans 2 550 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 647 − 297

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 19 × 20

    Résultat :

  4. 3 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 41, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 41 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/4 … 6/4

    • <
    • =
    • >
  7. Convertis : 15 m = … mm

    Réponse :mm

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 12 fauteuils. 12 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 0
    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 25

    2 550 = 25 centaines et 50 unités. Le nombre de centaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des centaines, ce chiffre compris : 25.

  2. 2. 350

    647 − 297 = 350. Unités : 7 − 7 = 0. Dizaines : 4 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 9 = 5. Centaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 2 = 3. Vérification : 350 + 297 = 647.

  3. 3. 380

    19 × 20 = 380. 20 = 20 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 19 × 0 = 0 19 × 20 = 380 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 380 = 380.

  4. 4. 3

    3 × 1 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.

  5. 5. quotient 4, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 41 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 41 − 36 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 5 = 41.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 6.

  7. 7. 15 000 mm

    1 m = 1 000 mm, donc 15 m = 15 × 1 000 mm = 15 000 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 15 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

  8. 8. 132

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 12 = 144. 2) Fauteuils occupés : 144 − 12 = 132. Il y a 132 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.