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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 4 398 ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 806 − 713

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 32 × 75

    Résultat :

  4. 5 × 3 = ?

    Réponse :

  5. Dans 22, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 22 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/4 … 3/4

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 12 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Gabriel a 12 coquillages. Rayan lui en donne 26. Combien de coquillages Gabriel a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  9. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un rectangle
    • c. un octogone
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 439

    4 398 = 439 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 439.

  2. 2. 93

    806 − 713 = 93. Unités : 6 − 3 = 3. Dizaines : 0 − 1, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 1 = 9. Centaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 7 = 0. Vérification : 93 + 713 = 806.

  3. 3. 2 400

    32 × 75 = 2 400. 75 = 70 + 5, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 32 × 5 = 160 32 × 70 = 2 240 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 160 + 2 240 = 2 400.

  4. 4. 15

    5 × 3 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.

  5. 5. quotient 7, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 22 : 3 × 7 = 21 et 3 × 8 = 24 (trop grand). Le quotient est 7. Le reste est 22 − 21 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 7 + 1 = 22.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (4) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.

  7. 7. 12 km

    1 km = 1 000 m, donc 12 000 m = 12 000 : 1 000 km = 12 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 12 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 38

    Gabriel reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 12 + 26 = 38. Gabriel a maintenant 38 coquillages.

  9. 9. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).