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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Quel nombre est formé de 4 centaines, 8 dizaines et 9 unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 760 − 415

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 28 × 92

    Résultat :

  4. 9 × 6 = ?

    Réponse :

  5. Dans 66, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 66 par 7.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 2/2 … 2/2

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 11 000 m = … km

    Réponse :km

  8. Lucas a 50 cartes. Adam en a 42 de moins que Lucas. Combien de cartes Adam a-t-il ?

    Réponse :

  9. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 489

    400 + 80 + 9 = 489.

  2. 2. 345

    760 − 415 = 345. Unités : 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 5 = 5. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 1 = 4. Centaines : 7 − 4 = 3. Vérification : 345 + 415 = 760.

  3. 3. 2 576

    28 × 92 = 2 576. 92 = 90 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 28 × 2 = 56 28 × 90 = 2 520 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 56 + 2 520 = 2 576.

  4. 4. 54

    9 × 6 = 54. 6 × 9 = 6 × 10 − 6 = 60 − 6 = 54.

  5. 5. quotient 9, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 66 : 7 × 9 = 63 et 7 × 10 = 70 (trop grand). Le quotient est 9. Le reste est 66 − 63 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 9 + 3 = 66.

  6. 6. =

    Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 = 2.

  7. 7. 11 km

    1 km = 1 000 m, donc 11 000 m = 11 000 : 1 000 km = 11 km. Dans le tableau de conversion : on écrit 11 000 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », puis on place la virgule juste après la colonne « km ».

  8. 8. 8

    « 42 de moins » : on enlève 42 au nombre de cartes de Lucas. 50 − 42 = 8. Adam a 8 cartes.

  9. 9. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.