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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6 463, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 657 − 639

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 13 × 90

    Résultat :

  4. 8 × 2 = ?

    Réponse :

  5. Dans 31, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 31 par 3.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 5/10 … 7/10

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 5 L = … mL

    Réponse :mL

  8. Jade a 50 cartes. Inès en a 32 de moins que Jade. Combien de cartes Inès a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Quel solide a 6 faces qui sont toutes des carrés ?

    • a. le cube
    • b. le cylindre
    • c. la boule
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 4

    Dans 6 463, le chiffre des centaines est 4. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 18

    657 − 639 = 18. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1. Centaines : 6 − 6 = 0. Vérification : 18 + 639 = 657.

  3. 3. 1 170

    13 × 90 = 1 170. 90 = 90 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 13 × 0 = 0 13 × 90 = 1 170 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 1 170 = 1 170.

  4. 4. 16

    8 × 2 = 16. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 8 + 8 = 16.

  5. 5. quotient 10, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 31 : 3 × 10 = 30 et 3 × 11 = 33 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 31 − 30 = 1, plus petit que 3. Vérification : 3 × 10 + 1 = 31.

  6. 6. <

    Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 5 < 7.

  7. 7. 5 000 mL

    1 L = 1 000 mL, donc 5 L = 5 × 1 000 mL = 5 000 mL. Dans le tableau de conversion : on écrit 5 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mL », puis on lit le nombre.

  8. 8. 18

    « 32 de moins » : on enlève 32 au nombre de cartes de Jade. 50 − 32 = 18. Inès a 18 cartes.

  9. 9. a. le cube

    Le cube a 6 faces carrées, 12 arêtes et 8 sommets (comme un dé).