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Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

Quel nombre est formé de 6 milliers, 3 centaines, 6 dizaines et 6 unités ?
Réponse :
Pose et calcule : 914 − 423
Résultat :
Pose et calcule : 68 × 50
Résultat :
2 × 4 = ?
Réponse :
Dans 28, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 28 par 6.
Quotient :Reste :
6
Compare : 2/2 … 3/2
- <
- =
- >
Convertis : 10 g = … mg
Réponse :mg
163 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Combien d'angles droits a un rectangle ?
- 1
- 4
- 0
- 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

1. 6 366
6 000 + 300 + 60 + 6 = 6 366.
2. 491
914 − 423 = 491. Unités : 4 − 3 = 1. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4. Vérification : 491 + 423 = 914.
3. 3 400
68 × 50 = 3 400. 50 = 50 + 0, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 68 × 0 = 0 68 × 50 = 3 400 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 0 + 3 400 = 3 400.
4. 8
2 × 4 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
5. quotient 4, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 28 : 6 × 4 = 24 et 6 × 5 = 30 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 28 − 24 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 4 + 4 = 28.
6. <
Les deux fractions ont le même dénominateur (2) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 2 < 3.
7. 10 000 mg
1 g = 1 000 mg, donc 10 g = 10 × 1 000 mg = 10 000 mg. Dans le tableau de conversion : on écrit 10 avec le chiffre des unités dans la colonne « g », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mg », puis on lit le nombre.
8. 6
163 : 30 → quotient 5, reste 13. 5 cars ne suffisent pas : il reste 13 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.
9. 4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.