6
Dans 6 982, le chiffre des milliers est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
218
852 − 634 = 218.
Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8.
Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 3 = 1.
Centaines : 8 − 6 = 2.
Vérification : 218 + 634 = 852.
289
17 × 17 = 289.
17 = 10 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
17 × 7 = 119
17 × 10 = 170 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
119 + 170 = 289.
80
8 × 10 = 80.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 8 unités deviennent 8 dizaines, soit 80.
quotient 2, reste 5
On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 19 : 7 × 2 = 14 et 7 × 3 = 21 (trop grand).
Le quotient est 2. Le reste est 19 − 14 = 5, plus petit que 7.
Vérification : 7 × 2 + 5 = 19.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 11 > 2.
1 200 cm
1 m = 100 cm, donc 12 m = 12 × 100 cm = 1 200 cm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 12 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cm », puis on lit le nombre.
0,07 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 19,93 € pour arriver à 20 € : 20 € − 19,93 € = 0,07 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.
c. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.