6
Dans 6 476, le chiffre des milliers est 6.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
569
684 − 115 = 569.
Unités : 4 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 5 = 9.
Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 1 = 6.
Centaines : 6 − 1 = 5.
Vérification : 569 + 115 = 684.
2 232
31 × 72 = 2 232.
72 = 70 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
31 × 2 = 62
31 × 70 = 2 170 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
62 + 2 170 = 2 232.
90
10 × 9 = 90.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 9 unités deviennent 9 dizaines, soit 90.
quotient 3, reste 3
On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 30 : 9 × 3 = 27 et 9 × 4 = 36 (trop grand).
Le quotient est 3. Le reste est 30 − 27 = 3, plus petit que 9.
Vérification : 9 × 3 + 3 = 30.
<
Les deux fractions ont le même dénominateur (8) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 3 < 7.
3 500 cL
1 L = 100 cL, donc 35 L = 35 × 100 cL = 3 500 cL.
Dans le tableau de conversion : on écrit 35 avec le chiffre des unités dans la colonne « L », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « cL », puis on lit le nombre.
73
1) Nombre de fauteuils : 6 × 13 = 78.
2) Fauteuils occupés : 78 − 5 = 73.
Il y a 73 spectateurs assis.
3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).