7 569
7 000 + 500 + 60 + 9 = 7 569.
148
895 − 747 = 148.
Unités : 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 7 = 8.
Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 4 = 4.
Centaines : 8 − 7 = 1.
Vérification : 148 + 747 = 895.
4 437
51 × 87 = 4 437.
87 = 80 + 7, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
51 × 7 = 357
51 × 80 = 4 080 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
357 + 4 080 = 4 437.
60
10 × 6 = 60.
Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 6 unités deviennent 6 dizaines, soit 60.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 28 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 28 − 27 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 9 + 1 = 28.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (6) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 4 > 2.
19 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 19 m = 19 × 1 000 mm = 19 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 19 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
4 €
1) Prix des classeurs : 2 × 8 € = 16 €.
2) Ce qui reste : 20 € − 16 € = 4 €.
Il lui reste 4 €.
4
Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.