Révision de maths CE2

1. 1

Dans 1 748, le chiffre des milliers est 1. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

2. 235

372 − 137 = 235. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Centaines : 3 − 1 = 2. Vérification : 235 + 137 = 372.

3. 7 568

88 × 86 = 7 568. 86 = 80 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 88 × 6 = 528 88 × 80 = 7 040 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 528 + 7 040 = 7 568.

4. 28

7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

5. quotient 10, reste 3

On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 83 : 8 × 10 = 80 et 8 × 11 = 88 (trop grand). Le quotient est 10. Le reste est 83 − 80 = 3, plus petit que 8. Vérification : 8 × 10 + 3 = 83.

6. >

12/8 > 1 : le numérateur 12 est plus grand que le dénominateur 8, on a plus d'une unité.

7. 140 mm

1 cm = 10 mm, donc 14 cm = 14 × 10 mm = 140 mm. Dans le tableau de conversion : on écrit 14 avec le chiffre des unités dans la colonne « cm », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.

8. 392

1) Nombre de jours : 4 semaines = 4 × 7 = 28 jours. 2) Nombre de pages : 28 × 14 = 392. Théo lit 392 pages.

9. 3

Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).