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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 10 000Addition et soustraction poséesLa multiplication poséeLes tables de multiplicationLa division : partages et restesLes premières fractionsLongueurs, masses, contenancesProblèmes en deux étapesFigures, solides et angles
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CE2

Une question sur chaque notion du CE2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 3 157, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Pose et calcule : 959 − 668

    Résultat :

  3. Pose et calcule : 73 × 82

    Résultat :

  4. 9 × 1 = ?

    Réponse :

  5. Dans 42, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 42 par 9.

    Quotient :Reste :

  6. Compare : 4/2 … 1

    • <
    • =
    • >

  7. Convertis : 150 mm = … cm

    Réponse :cm

  8. Gabriel a 164 cartes. Léa en a 86 de moins que Gabriel. Combien de cartes Léa a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'angles droits a un rectangle ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE2

  1. 1. 7

    Dans 3 157, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. 291

    959 − 668 = 291. Unités : 9 − 8 = 1. Dizaines : 5 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 6 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 291 + 668 = 959.

  3. 3. 5 986

    73 × 82 = 5 986. 82 = 80 + 2, donc on calcule deux produits puis on les additionne : 73 × 2 = 146 73 × 80 = 5 840 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités) 146 + 5 840 = 5 986.

  4. 4. 9

    9 × 1 = 9. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 9 × 1 = 9.

  5. 5. quotient 4, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 42 : 9 × 4 = 36 et 9 × 5 = 45 (trop grand). Le quotient est 4. Le reste est 42 − 36 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 4 + 6 = 42.

  6. 6. >

    4/2 > 1 : le numérateur 4 est plus grand que le dénominateur 2, on a plus d'une unité.

  7. 7. 15 cm

    1 cm = 10 mm, donc 150 mm = 150 : 10 cm = 15 cm. Dans le tableau de conversion : on écrit 150 avec le chiffre des unités dans la colonne « mm », puis on place la virgule juste après la colonne « cm ».

  8. 8. 78

    « 86 de moins » : on enlève 86 au nombre de cartes de Gabriel. 164 − 86 = 78. Léa a 78 cartes.

  9. 9. 4

    Un rectangle a 4 angles droits. On les vérifie avec l'équerre.