1
Dans 1 754, le chiffre des milliers est 1.
On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
29
842 − 813 = 29.
Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9.
Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 1 = 2.
Centaines : 8 − 8 = 0.
Vérification : 29 + 813 = 842.
1 334
29 × 46 = 1 334.
46 = 40 + 6, donc on calcule deux produits puis on les additionne :
29 × 6 = 174
29 × 40 = 1 160 (on décale d'un rang et on écrit un 0 aux unités)
174 + 1 160 = 1 334.
4
2 × 2 = 4.
Multiplier par 2, c'est calculer le double : 2 + 2 = 4.
quotient 9, reste 1
On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 28 : 3 × 9 = 27 et 3 × 10 = 30 (trop grand).
Le quotient est 9. Le reste est 28 − 27 = 1, plus petit que 3.
Vérification : 3 × 9 + 1 = 28.
>
Les deux fractions ont le même dénominateur (10) : les parts ont la même taille. On compare les numérateurs : 11 > 10.
22 000 mm
1 m = 1 000 mm, donc 22 m = 22 × 1 000 mm = 22 000 mm.
Dans le tableau de conversion : on écrit 22 avec le chiffre des unités dans la colonne « m », on complète par des zéros jusqu'à la colonne « mm », puis on lit le nombre.
0,51 €
On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,49 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,49 € = 0,51 €.
On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.
a. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).