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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 1 dizaine et 4 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 451 ; 481 ; 485 ; 331

    • a. 485 ; 481 ; 451 ; 331
    • b. 331 ; 451 ; 481 ; 485
    • c. 451 ; 331 ; 481 ; 485
    • d. 331 ; 481 ; 451 ; 485

  3. Pose et calcule : 65 + 60

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 935 − 94

    Résultat :

  5. 5 × 8 = ?

    Réponse :

  6. 31 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 32 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un octogone
    • b. un pentagone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 914

    900 + 10 + 4 = 914.

  2. 2. b. 331 ; 451 ; 481 ; 485

    331 < 451 < 481 < 485. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    65 + 60 = 125. Unités : 5 + 0 = 5. Dizaines : 6 + 6 = 12.

  4. 4. 841

    935 − 94 = 841. Unités : 5 − 4 = 1. Dizaines : 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 841 + 94 = 935.

  5. 5. 40

    5 × 8 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  6. 6. 69

    31 + 69 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 31 + 9 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 9 + 60 = 69.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 165 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 45 = 165 min.

  9. 9. 8

    On partage 32 en 4 parts égales : 32 : 4 = 8, car 4 × 8 = 32. Chaque enfant reçoit 8 bonbons.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).