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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 606 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 608 ; 628 ; 678 ; 607

    • a. 607 ; 608 ; 628 ; 678
    • b. 678 ; 628 ; 608 ; 607
    • c. 607 ; 628 ; 608 ; 678
    • d. 608 ; 607 ; 628 ; 678
  3. Pose et calcule : 94 + 52

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 125 − 69

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 40 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 8 bonbons entre 4 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. l'équerre
    • d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 60

    606 = 60 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 60.

  2. 2. a. 607 ; 608 ; 628 ; 678

    607 < 608 < 628 < 678. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 146

    94 + 52 = 146. Unités : 4 + 2 = 6. Dizaines : 9 + 5 = 14.

  4. 4. 56

    125 − 69 = 56. Unités : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 15 − 9 = 6. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 6 = 5. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 56 + 69 = 125.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 60

    40 + 60 = 100.

  7. 7. 250 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.

  8. 8. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  9. 9. 2

    On partage 8 en 4 parts égales : 8 : 4 = 2, car 4 × 2 = 8. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.

  10. 10. c. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.