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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 861 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 266 ; 261 ; 262 ; 265
- a. 265 ; 266 ; 262 ; 261
- b. 266 ; 262 ; 265 ; 261
- c. 261 ; 262 ; 265 ; 266
- d. 266 ; 265 ; 262 ; 261
Pose et calcule : 17 + 77
Résultat :
Pose et calcule : 439 − 45
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 74 enfants. À l'arrêt, 57 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 86
861 = 86 dizaines et 1 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 86.
2. d. 266 ; 265 ; 262 ; 261
266 > 265 > 262 > 261. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 94
17 + 77 = 94. Unités : 7 + 7 = 14. J'écris 4 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 7 + 1 (retenue) = 9.
4. 394
439 − 45 = 394. Unités : 9 − 5 = 4. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 394 + 45 = 439.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 17
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 74 − 57 = 17. Il reste 17 enfants dans le bus.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).