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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 302 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 683 ; 653 ; 658 ; 652
- a. 683 ; 658 ; 653 ; 652
- b. 683 ; 653 ; 658 ; 652
- c. 652 ; 653 ; 658 ; 683
- d. 658 ; 683 ; 653 ; 652
Pose et calcule : 81 + 74
Résultat :
Pose et calcule : 587 − 48
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
On partage 8 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un pentagone
- c. un hexagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 30
302 = 30 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 30.
2. a. 683 ; 658 ; 653 ; 652
683 > 658 > 653 > 652. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 155
81 + 74 = 155. Unités : 1 + 4 = 5. Dizaines : 8 + 7 = 15.
4. 539
587 − 48 = 539. Unités : 7 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 8 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 539 + 48 = 587.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 4
On partage 8 en 2 parts égales : 8 : 2 = 4, car 2 × 4 = 8. Chaque enfant reçoit 4 bonbons.
10. c. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).