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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 9 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 722 ; 792 ; 772 ; 723

    • a. 792 ; 772 ; 723 ; 722
    • b. 722 ; 723 ; 772 ; 792
    • c. 723 ; 722 ; 772 ; 792
    • d. 722 ; 772 ; 723 ; 792

  3. Pose et calcule : 34 + 82

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 935 − 45

    Résultat :

  5. 4 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 69 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 20 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 6 tables de 3 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le rapporteur
    • c. le compas
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 995

    900 + 90 + 5 = 995.

  2. 2. b. 722 ; 723 ; 772 ; 792

    722 < 723 < 772 < 792. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 116

    34 + 82 = 116. Unités : 4 + 2 = 6. Dizaines : 3 + 8 = 11.

  4. 4. 890

    935 − 45 = 890. Unités : 5 − 5 = 0. Dizaines : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 4 = 9. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 890 + 45 = 935.

  5. 5. 28

    4 × 7 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.

  6. 6. 31

    69 + 31 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 69 + 1 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 1 + 30 = 31.

  7. 7. 110 c

    1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.

  8. 8. 80 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 20 = 80 min.

  9. 9. 18

    6 fois 3 élèves : 6 × 3 = 18. (On peut aussi additionner : 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 18.) Il y a 18 élèves.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.