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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 5 centaines, 3 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 139 ; 135 ; 179 ; 199

    • a. 139 ; 135 ; 179 ; 199
    • b. 199 ; 179 ; 139 ; 135
    • c. 135 ; 139 ; 179 ; 199
    • d. 135 ; 179 ; 139 ; 199

  3. Pose et calcule : 50 + 61

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 325 − 70

    Résultat :

  5. 5 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 84 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 33 enfants. À l'arrêt, 14 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 4
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 536

    500 + 30 + 6 = 536.

  2. 2. c. 135 ; 139 ; 179 ; 199

    135 < 139 < 179 < 199. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 111

    50 + 61 = 111. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 5 + 6 = 11.

  4. 4. 255

    325 − 70 = 255. Unités : 5 − 0 = 5. Dizaines : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 7 = 5. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 255 + 70 = 325.

  5. 5. 10

    5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.

  6. 6. 16

    84 + 16 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 84 + 6 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 6 + 10 = 16.

  7. 7. 705 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 5 = 705 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 19

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 33 − 14 = 19. Il reste 19 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.