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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 817, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 465 ; 466 ; 549 ; 469
- a. 465 ; 469 ; 466 ; 549
- b. 466 ; 465 ; 469 ; 549
- c. 549 ; 469 ; 466 ; 465
- d. 465 ; 466 ; 469 ; 549
Pose et calcule : 50 + 64
Résultat :
Pose et calcule : 262 − 53
Résultat :
10 × 5 = ?
Réponse :
57 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Emma achète un livre à 11 € et un stylo à 13 €. Combien paie-t-elle en tout ?
Réponse :€
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. la règle
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 817, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 465 ; 466 ; 469 ; 549
465 < 466 < 469 < 549. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 114
50 + 64 = 114. Unités : 0 + 4 = 4. Dizaines : 5 + 6 = 11.
4. 209
262 − 53 = 209. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 5 = 0. Vérification : 209 + 53 = 262.
5. 50
10 × 5 = 50. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 5 unités deviennent 5 dizaines, soit 50.
6. 43
57 + 43 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 57 + 3 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 3 + 40 = 43.
7. 205 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 24 €
On additionne les deux prix : 11 + 13 = 24. Emma paie 24 €.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.