Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 199, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 872 ; 842 ; 840 ; 822
- a. 872 ; 840 ; 842 ; 822
- b. 872 ; 842 ; 840 ; 822
- c. 822 ; 840 ; 842 ; 872
- d. 842 ; 872 ; 840 ; 822
Pose et calcule : 29 + 66
Résultat :
Pose et calcule : 321 − 52
Résultat :
7 × 4 = ?
Réponse :
50 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Hugo a 31 billes. Jade lui en donne 22. Combien de billes Hugo a-t-il maintenant ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 5 côtés ?
- a. un losange
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 199, le chiffre des dizaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 872 ; 842 ; 840 ; 822
872 > 842 > 840 > 822. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 95
29 + 66 = 95. Unités : 9 + 6 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 6 + 1 (retenue) = 9.
4. 269
321 − 52 = 269. Unités : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 11 − 2 = 9. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 5 = 6. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 269 + 52 = 321.
5. 28
7 × 4 = 28. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 7 → 14 → 28.
6. 50
50 + 50 = 100.
7. 605 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 53
Hugo reçoit des billes : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 31 + 22 = 53. Hugo a maintenant 53 billes.
10. c. un pentagone
Pentagone : 5 côtés. Hexagone : 6 côtés. Octogone : 8 côtés.