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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 351, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 372 ; 392 ; 362 ; 492
- a. 362 ; 372 ; 392 ; 492
- b. 362 ; 392 ; 372 ; 492
- c. 372 ; 362 ; 392 ; 492
- d. 492 ; 392 ; 372 ; 362
Pose et calcule : 86 + 82
Résultat :
Pose et calcule : 124 − 77
Résultat :
3 × 5 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 76 enfants. À l'arrêt, 20 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. la règle
- c. le compas
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 3
Dans 351, le chiffre des centaines est 3. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. a. 362 ; 372 ; 392 ; 492
362 < 372 < 392 < 492. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 168
86 + 82 = 168. Unités : 6 + 2 = 8. Dizaines : 8 + 8 = 16.
4. 47
124 − 77 = 47. Unités : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 14 − 7 = 7. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 47 + 77 = 124.
5. 15
3 × 5 = 15. 3 × 5, c'est la moitié de 3 × 10 : la moitié de 30 est 15.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 620 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.
8. 75 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 15 = 75 min.
9. 56
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 76 − 20 = 56. Il reste 56 enfants dans le bus.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.