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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 498, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 652 ; 719 ; 754 ; 659
- a. 754 ; 659 ; 719 ; 652
- b. 652 ; 659 ; 719 ; 754
- c. 754 ; 719 ; 659 ; 652
- d. 719 ; 754 ; 659 ; 652
Pose et calcule : 65 + 90
Résultat :
Pose et calcule : 304 − 91
Résultat :
8 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 4 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un hexagone
- c. un octogone
- d. un pentagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 8
Dans 498, le chiffre des unités est 8. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 754 ; 719 ; 659 ; 652
754 > 719 > 659 > 652. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 155
65 + 90 = 155. Unités : 5 + 0 = 5. Dizaines : 6 + 9 = 15.
4. 213
304 − 91 = 213. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 0 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 9 = 1. Centaines : il reste 2 (3 − 1). J'écris 2. Vérification : 213 + 91 = 304.
5. 32
8 × 4 = 32. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 8 → 16 → 32.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 810 c
1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 10 = 810 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 24
6 fois 4 élèves : 6 × 4 = 24. (On peut aussi additionner : 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 24.) Il y a 24 élèves.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).