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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 952 ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 702 ; 752 ; 793 ; 792
- a. 793 ; 752 ; 792 ; 702
- b. 792 ; 793 ; 752 ; 702
- c. 793 ; 792 ; 752 ; 702
- d. 702 ; 752 ; 792 ; 793
Pose et calcule : 82 + 69
Résultat :
Pose et calcule : 978 − 39
Résultat :
5 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 3 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. faux
- b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 95
952 = 95 dizaines et 2 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 95.
2. c. 793 ; 792 ; 752 ; 702
793 > 792 > 752 > 702. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 151
82 + 69 = 151. Unités : 2 + 9 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 8 + 6 + 1 (retenue) = 15.
4. 939
978 − 39 = 939. Unités : 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 18 − 9 = 9. Dizaines : il reste 6 (7 − 1). 6 − 3 = 3. Vérification : 939 + 39 = 978.
5. 10
5 × 2 = 10. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 5 + 5 = 10.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 110 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 10 = 110 c.
8. 285 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.
9. 6
3 fois 2 élèves : 3 × 2 = 6. (On peut aussi additionner : 2 + 2 + 2 = 6.) Il y a 6 élèves.
10. b. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.