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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 522, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 898 ; 794 ; 767 ; 797
- a. 898 ; 797 ; 794 ; 767
- b. 767 ; 797 ; 794 ; 898
- c. 794 ; 767 ; 797 ; 898
- d. 767 ; 794 ; 797 ; 898
Pose et calcule : 65 + 77
Résultat :
Pose et calcule : 211 − 70
Résultat :
2 × 9 = ?
Réponse :
40 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 12 bonbons entre 2 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 5
- 6
- 3

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 2
Dans 522, le chiffre des unités est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. d. 767 ; 794 ; 797 ; 898
767 < 794 < 797 < 898. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 142
65 + 77 = 142. Unités : 5 + 7 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 7 + 1 (retenue) = 14.
4. 141
211 − 70 = 141. Unités : 1 − 0 = 1. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 141 + 70 = 211.
5. 18
2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.
6. 60
40 + 60 = 100.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 6
On partage 12 en 2 parts égales : 12 : 2 = 6, car 2 × 6 = 12. Chaque enfant reçoit 6 bonbons.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).