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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 972, quel est le chiffre des centaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 957 ; 850 ; 919 ; 959
- a. 919 ; 850 ; 957 ; 959
- b. 850 ; 919 ; 957 ; 959
- c. 850 ; 957 ; 919 ; 959
- d. 959 ; 957 ; 919 ; 850
Pose et calcule : 36 + 69
Résultat :
Pose et calcule : 754 − 90
Résultat :
2 × 6 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 1 h 45 min = … min
Réponse :min
Jade a 29 coquillages. Nathan lui en donne 18. Combien de coquillages Jade a-t-elle maintenant ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. le cube
- b. la pyramide
- c. la boule
- d. le pavé droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 9
Dans 972, le chiffre des centaines est 9. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 850 ; 919 ; 957 ; 959
850 < 919 < 957 < 959. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 105
36 + 69 = 105. Unités : 6 + 9 = 15. J'écris 5 et je retiens 1. Dizaines : 3 + 6 + 1 (retenue) = 10.
4. 664
754 − 90 = 664. Unités : 4 − 0 = 4. Dizaines : 5 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 9 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 664 + 90 = 754.
5. 12
2 × 6 = 12. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 6 + 6 = 12.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 105 min
1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.
9. 47
Jade reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 29 + 18 = 47. Jade a maintenant 47 coquillages.
10. c. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.