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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 666 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 423 ; 404 ; 403 ; 433

    • a. 403 ; 404 ; 423 ; 433
    • b. 403 ; 423 ; 404 ; 433
    • c. 433 ; 423 ; 404 ; 403
    • d. 404 ; 403 ; 423 ; 433
  3. Pose et calcule : 92 + 71

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 729 − 64

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 84 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan achète un livre à 4 € et un stylo à 12 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la pyramide
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la boule

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 66

    666 = 66 dizaines et 6 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 66.

  2. 2. a. 403 ; 404 ; 423 ; 433

    403 < 404 < 423 < 433. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 163

    92 + 71 = 163. Unités : 2 + 1 = 3. Dizaines : 9 + 7 = 16.

  4. 4. 665

    729 − 64 = 665. Unités : 9 − 4 = 5. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 665 + 64 = 729.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 16

    84 + 16 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 84 + 6 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 6 + 10 = 16.

  7. 7. 650 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.

  8. 8. 150 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.

  9. 9. 16 €

    On additionne les deux prix : 4 + 12 = 16. Nathan paie 16 €.

  10. 10. d. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.