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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 3 dizaines et 7 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 267 ; 107 ; 297 ; 207
- a. 297 ; 267 ; 207 ; 107
- b. 107 ; 207 ; 267 ; 297
- c. 207 ; 107 ; 267 ; 297
- d. 107 ; 267 ; 207 ; 297
Pose et calcule : 26 + 87
Résultat :
Pose et calcule : 810 − 53
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 45 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 85 enfants. À l'arrêt, 46 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?
- a. la boule
- b. la pyramide
- c. le pavé droit
- d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 137
100 + 30 + 7 = 137.
2. b. 107 ; 207 ; 267 ; 297
107 < 207 < 267 < 297. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 113
26 + 87 = 113. Unités : 6 + 7 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 8 + 1 (retenue) = 11.
4. 757
810 − 53 = 757. Unités : 0 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 3 = 7. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 757 + 53 = 810.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 250 c
1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 50 = 250 c.
8. 225 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.
9. 39
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 85 − 46 = 39. Il reste 39 enfants dans le bus.
10. a. la boule
La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.