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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 219, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 913 ; 915 ; 911 ; 925

    • a. 913 ; 911 ; 915 ; 925
    • b. 925 ; 915 ; 913 ; 911
    • c. 911 ; 913 ; 915 ; 925
    • d. 911 ; 915 ; 913 ; 925

  3. Pose et calcule : 49 + 44

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 414 − 71

    Résultat :

  5. 8 × 3 = ?

    Réponse :

  6. 28 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 73 enfants. À l'arrêt, 22 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 219, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 911 ; 913 ; 915 ; 925

    911 < 913 < 915 < 925. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 93

    49 + 44 = 93. Unités : 9 + 4 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 4 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 343

    414 − 71 = 343. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 1 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 7 = 4. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 343 + 71 = 414.

  5. 5. 24

    8 × 3 = 24. 8 × 3, c'est le double plus une fois : 16 + 8 = 24.

  6. 6. 72

    28 + 72 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 28 + 2 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 2 + 70 = 72.

  7. 7. 620 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 20 = 620 c.

  8. 8. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  9. 9. 51

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 73 − 22 = 51. Il reste 51 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.