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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 675, quel est le chiffre des dizaines ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 988 ; 880 ; 938 ; 989
- a. 988 ; 989 ; 938 ; 880
- b. 880 ; 938 ; 988 ; 989
- c. 989 ; 988 ; 938 ; 880
- d. 989 ; 938 ; 988 ; 880
Pose et calcule : 76 + 51
Résultat :
Pose et calcule : 963 − 74
Résultat :
4 × 2 = ?
Réponse :
80 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 1 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 4 tables de 5 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?
- a. un rectangle
- b. un hexagone
- c. un pentagone
- d. un octogone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 675, le chiffre des dizaines est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. c. 989 ; 988 ; 938 ; 880
989 > 988 > 938 > 880. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 127
76 + 51 = 127. Unités : 6 + 1 = 7. Dizaines : 7 + 5 = 12.
4. 889
963 − 74 = 889. Unités : 3 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 4 = 9. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 15 − 7 = 8. Centaines : il reste 8 (9 − 1). J'écris 8. Vérification : 889 + 74 = 963.
5. 8
4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.
6. 20
80 + 20 = 100.
7. 120 c
1 € = 100 c, donc 1 € = 100 c, et 100 + 20 = 120 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 20
4 fois 5 élèves : 4 × 5 = 20. (On peut aussi additionner : 5 + 5 + 5 + 5 = 20.) Il y a 20 élèves.
10. b. un hexagone
Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).