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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines, 2 dizaines et 4 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 546 ; 496 ; 386 ; 436
- a. 546 ; 496 ; 436 ; 386
- b. 386 ; 496 ; 436 ; 546
- c. 386 ; 436 ; 496 ; 546
- d. 436 ; 386 ; 496 ; 546
Pose et calcule : 11 + 39
Résultat :
Pose et calcule : 413 − 30
Résultat :
4 × 1 = ?
Réponse :
12 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h 10 min = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de sommets a un carré ?
- 3
- 6
- 4
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 824
800 + 20 + 4 = 824.
2. c. 386 ; 436 ; 496 ; 546
386 < 436 < 496 < 546. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 50
11 + 39 = 50. Unités : 1 + 9 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 3 + 1 (retenue) = 5.
4. 383
413 − 30 = 383. Unités : 3 − 0 = 3. Dizaines : 1 − 3, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 3 = 8. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 383 + 30 = 413.
5. 4
4 × 1 = 4. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 4 × 1 = 4.
6. 88
12 + 88 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 12 + 8 = 20, puis 20 + 80 = 100. En tout : 8 + 80 = 88.
7. 610 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 10 = 610 c.
8. 250 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.
9. 4
2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.
10. 4
Un carré a 4 côtés et 4 sommets.