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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 466, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 204 ; 304 ; 300 ; 307

    • a. 204 ; 304 ; 300 ; 307
    • b. 300 ; 204 ; 304 ; 307
    • c. 204 ; 300 ; 304 ; 307
    • d. 307 ; 304 ; 300 ; 204
  3. Pose et calcule : 80 + 71

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 413 − 57

    Résultat :

  5. 10 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 60 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 10 min = … min

    Réponse :min

  9. Adam a 36 cartes. Zoé en a 27 de moins que Adam. Combien de cartes Zoé a-t-elle ?

    Réponse :

  10. Combien de côtés a un triangle ?

    • 4
    • 6
    • 3
    • 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 6

    Dans 466, le chiffre des unités est 6. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 204 ; 300 ; 304 ; 307

    204 < 300 < 304 < 307. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 151

    80 + 71 = 151. Unités : 0 + 1 = 1. Dizaines : 8 + 7 = 15.

  4. 4. 356

    413 − 57 = 356. Unités : 3 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 7 = 6. Dizaines : il reste 0 (1 − 1). 0 − 5, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 10 − 5 = 5. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 356 + 57 = 413.

  5. 5. 20

    10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.

  6. 6. 40

    60 + 40 = 100.

  7. 7. 205 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 5 = 205 c.

  8. 8. 250 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 10 = 250 min.

  9. 9. 9

    « 27 de moins » : on enlève 27 au nombre de cartes d'Adam. 36 − 27 = 9. Zoé a 9 cartes.

  10. 10. 3

    Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).