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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 6 centaines, 9 dizaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 842 ; 942 ; 987 ; 947
- a. 987 ; 942 ; 947 ; 842
- b. 987 ; 947 ; 942 ; 842
- c. 947 ; 987 ; 942 ; 842
- d. 842 ; 942 ; 947 ; 987
Pose et calcule : 91 + 36
Résultat :
Pose et calcule : 693 − 95
Résultat :
1 × 2 = ?
Réponse :
37 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 20 c ?
Réponse :c
Convertis : 4 h = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 54 enfants. À l'arrêt, 15 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. l'équerre
- b. le compas
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 693
600 + 90 + 3 = 693.
2. b. 987 ; 947 ; 942 ; 842
987 > 947 > 942 > 842. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 127
91 + 36 = 127. Unités : 1 + 6 = 7. Dizaines : 9 + 3 = 12.
4. 598
693 − 95 = 598. Unités : 3 − 5, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 5 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 18 − 9 = 9. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 598 + 95 = 693.
5. 2
1 × 2 = 2. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 2 × 1 = 2.
6. 63
37 + 63 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 37 + 3 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 3 + 60 = 63.
7. 920 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 20 = 920 c.
8. 240 min
1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.
9. 39
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 54 − 15 = 39. Il reste 39 enfants dans le bus.
10. a. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.