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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 2 centaines, 6 dizaines et 9 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 327 ; 389 ; 329 ; 322
- a. 389 ; 329 ; 327 ; 322
- b. 322 ; 327 ; 329 ; 389
- c. 389 ; 327 ; 329 ; 322
- d. 329 ; 389 ; 327 ; 322
Pose et calcule : 59 + 27
Résultat :
Pose et calcule : 896 − 68
Résultat :
7 × 2 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 36 enfants. À l'arrêt, 12 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 5
- 3
- 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 269
200 + 60 + 9 = 269.
2. a. 389 ; 329 ; 327 ; 322
389 > 329 > 327 > 322. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 86
59 + 27 = 86. Unités : 9 + 7 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 2 + 1 (retenue) = 8.
4. 828
896 − 68 = 828. Unités : 6 − 8, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 8 = 8. Dizaines : il reste 8 (9 − 1). 8 − 6 = 2. Vérification : 828 + 68 = 896.
5. 14
7 × 2 = 14. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 7 + 7 = 14.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 950 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 50 = 950 c.
8. 200 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 20 = 200 min.
9. 24
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 36 − 12 = 24. Il reste 24 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).