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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 581, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 590 ; 560 ; 469 ; 569

    • a. 569 ; 590 ; 560 ; 469
    • b. 590 ; 560 ; 569 ; 469
    • c. 469 ; 560 ; 569 ; 590
    • d. 590 ; 569 ; 560 ; 469
  3. Pose et calcule : 43 + 48

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 850 − 46

    Résultat :

  5. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 80 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 7 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans la classe, il y a 2 tables de 2 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 5

    Dans 581, le chiffre des centaines est 5. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. d. 590 ; 569 ; 560 ; 469

    590 > 569 > 560 > 469. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 91

    43 + 48 = 91. Unités : 3 + 8 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 4 + 4 + 1 (retenue) = 9.

  4. 4. 804

    850 − 46 = 804. Unités : 0 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 10 − 6 = 4. Dizaines : il reste 4 (5 − 1). 4 − 4 = 0. Vérification : 804 + 46 = 850.

  5. 5. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 20

    80 + 20 = 100.

  7. 7. 750 c

    1 € = 100 c, donc 7 € = 700 c, et 700 + 50 = 750 c.

  8. 8. 195 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.

  9. 9. 4

    2 fois 2 élèves : 2 × 2 = 4. (On peut aussi additionner : 2 + 2 = 4.) Il y a 4 élèves.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.