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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 425, quel est le chiffre des dizaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 926 ; 966 ; 929 ; 922

    • a. 926 ; 922 ; 929 ; 966
    • b. 966 ; 929 ; 926 ; 922
    • c. 922 ; 926 ; 929 ; 966
    • d. 922 ; 929 ; 926 ; 966

  3. Pose et calcule : 18 + 12

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 642 − 97

    Résultat :

  5. 9 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 72 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 2 h = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 90 enfants. À l'arrêt, 85 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 6
    • 3
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 425, le chiffre des dizaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. c. 922 ; 926 ; 929 ; 966

    922 < 926 < 929 < 966. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 30

    18 + 12 = 30. Unités : 8 + 2 = 10. J'écris 0 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 1 + 1 (retenue) = 3.

  4. 4. 545

    642 − 97 = 545. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 5 (6 − 1). J'écris 5. Vérification : 545 + 97 = 642.

  5. 5. 36

    9 × 4 = 36. 4 × 9 = 4 × 10 − 4 = 40 − 4 = 36.

  6. 6. 28

    72 + 28 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 72 + 8 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 8 + 20 = 28.

  7. 7. 350 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 50 = 350 c.

  8. 8. 120 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.

  9. 9. 5

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 90 − 85 = 5. Il reste 5 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.