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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Dans 617, quel est le chiffre des unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 932 ; 936 ; 946 ; 938
- a. 932 ; 938 ; 936 ; 946
- b. 932 ; 936 ; 938 ; 946
- c. 936 ; 932 ; 938 ; 946
- d. 946 ; 938 ; 936 ; 932
Pose et calcule : 75 + 50
Résultat :
Pose et calcule : 836 − 66
Résultat :
4 × 4 = ?
Réponse :
10 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 50 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 20 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 75 enfants. À l'arrêt, 63 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 4
- 3
- 6
- 5

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 7
Dans 617, le chiffre des unités est 7. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…
2. b. 932 ; 936 ; 938 ; 946
932 < 936 < 938 < 946. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 125
75 + 50 = 125. Unités : 5 + 0 = 5. Dizaines : 7 + 5 = 12.
4. 770
836 − 66 = 770. Unités : 6 − 6 = 0. Dizaines : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 6 = 7. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 770 + 66 = 836.
5. 16
4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.
6. 90
10 + 90 = 100.
7. 650 c
1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 50 = 650 c.
8. 140 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 20 = 140 min.
9. 12
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 75 − 63 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).