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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 3 centaines et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 391 ; 321 ; 320 ; 325
- a. 325 ; 391 ; 321 ; 320
- b. 320 ; 321 ; 325 ; 391
- c. 391 ; 321 ; 325 ; 320
- d. 391 ; 325 ; 321 ; 320
Pose et calcule : 97 + 14
Résultat :
Pose et calcule : 825 − 63
Résultat :
1 × 3 = ?
Réponse :
59 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 15 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 45 enfants. À l'arrêt, 35 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?
- a. vrai
- b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 303
300 + 3 = 303.
2. d. 391 ; 325 ; 321 ; 320
391 > 325 > 321 > 320. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 111
97 + 14 = 111. Unités : 7 + 4 = 11. J'écris 1 et je retiens 1. Dizaines : 9 + 1 + 1 (retenue) = 11.
4. 762
825 − 63 = 762. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 762 + 63 = 825.
5. 3
1 × 3 = 3. Multiplier par 1 ne change pas le nombre : 3 × 1 = 3.
6. 41
59 + 41 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 59 + 1 = 60, puis 60 + 40 = 100. En tout : 1 + 40 = 41.
7. 905 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 5 = 905 c.
8. 195 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 15 = 195 min.
9. 10
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 45 − 35 = 10. Il reste 10 enfants dans le bus.
10. a. vrai
Vrai : c'est la définition du carré.