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eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 7 centaines, 3 dizaines et 1 unité ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 617 ; 687 ; 649 ; 647
- a. 617 ; 649 ; 647 ; 687
- b. 687 ; 649 ; 647 ; 617
- c. 647 ; 617 ; 649 ; 687
- d. 617 ; 647 ; 649 ; 687
Pose et calcule : 58 + 44
Résultat :
Pose et calcule : 127 − 19
Résultat :
10 × 2 = ?
Réponse :
81 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 9 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h = … min
Réponse :min
Dans la classe, il y a 6 tables de 6 élèves. Combien d'élèves y a-t-il en tout ?
Réponse :
10
Combien de côtés a un triangle ?
- 6
- 3
- 5
- 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 731
700 + 30 + 1 = 731.
2. d. 617 ; 647 ; 649 ; 687
617 < 647 < 649 < 687. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 102
58 + 44 = 102. Unités : 8 + 4 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 5 + 4 + 1 (retenue) = 10.
4. 108
127 − 19 = 108. Unités : 7 − 9, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 17 − 9 = 8. Dizaines : il reste 1 (2 − 1). 1 − 1 = 0. Vérification : 108 + 19 = 127.
5. 20
10 × 2 = 20. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 2 unités deviennent 2 dizaines, soit 20.
6. 19
81 + 19 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 81 + 9 = 90, puis 90 + 10 = 100. En tout : 9 + 10 = 19.
7. 910 c
1 € = 100 c, donc 9 € = 900 c, et 900 + 10 = 910 c.
8. 120 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min.
9. 36
6 fois 6 élèves : 6 × 6 = 36. (On peut aussi additionner : 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 = 36.) Il y a 36 élèves.
10. 3
Un triangle a 3 côtés et 3 sommets (« tri » veut dire trois).