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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 650 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre décroissant (du plus grand au plus petit) : 394 ; 318 ; 314 ; 311

    • a. 311 ; 314 ; 318 ; 394
    • b. 394 ; 314 ; 318 ; 311
    • c. 394 ; 318 ; 314 ; 311
    • d. 318 ; 394 ; 314 ; 311

  3. Pose et calcule : 19 + 19

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 686 − 47

    Résultat :

  5. 4 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 62 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 85 enfants. À l'arrêt, 73 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 65

    650 = 65 dizaines et 0 unité. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 65.

  2. 2. c. 394 ; 318 ; 314 ; 311

    394 > 318 > 314 > 311. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 38

    19 + 19 = 38. Unités : 9 + 9 = 18. J'écris 8 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 1 + 1 (retenue) = 3.

  4. 4. 639

    686 − 47 = 639. Unités : 6 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 16 − 7 = 9. Dizaines : il reste 7 (8 − 1). 7 − 4 = 3. Vérification : 639 + 47 = 686.

  5. 5. 20

    4 × 5 = 20. 4 × 5, c'est la moitié de 4 × 10 : la moitié de 40 est 20.

  6. 6. 38

    62 + 38 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 62 + 8 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 8 + 30 = 38.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 12

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 85 − 73 = 12. Il reste 12 enfants dans le bus.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.