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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 1 centaine, 1 dizaine et 3 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 654 ; 656 ; 652 ; 651
- a. 656 ; 654 ; 652 ; 651
- b. 651 ; 652 ; 654 ; 656
- c. 651 ; 654 ; 652 ; 656
- d. 652 ; 651 ; 654 ; 656
Pose et calcule : 88 + 40
Résultat :
Pose et calcule : 532 − 83
Résultat :
3 × 3 = ?
Réponse :
30 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 10 c ?
Réponse :c
Convertis : 3 h 10 min = … min
Réponse :min
On partage 35 bonbons entre 5 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le compas
- b. l'équerre
- c. le rapporteur
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 113
100 + 10 + 3 = 113.
2. b. 651 ; 652 ; 654 ; 656
651 < 652 < 654 < 656. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 128
88 + 40 = 128. Unités : 8 + 0 = 8. Dizaines : 8 + 4 = 12.
4. 449
532 − 83 = 449. Unités : 2 − 3, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 3 = 9. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 8, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 8 = 4. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 449 + 83 = 532.
5. 9
3 × 3 = 9. 3 × 3, c'est le double plus une fois : 6 + 3 = 9.
6. 70
30 + 70 = 100.
7. 510 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 10 = 510 c.
8. 190 min
1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.
9. 7
On partage 35 en 5 parts égales : 35 : 5 = 7, car 5 × 7 = 35. Chaque enfant reçoit 7 bonbons.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.