Retour aux exercices CE1
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 579 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 522 ; 542 ; 582 ; 527

    • a. 582 ; 542 ; 527 ; 522
    • b. 527 ; 522 ; 542 ; 582
    • c. 522 ; 542 ; 527 ; 582
    • d. 522 ; 527 ; 542 ; 582

  3. Pose et calcule : 64 + 89

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 162 − 34

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 35 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 2 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 30 min = … min

    Réponse :min

  9. Louis a 6 coquillages. Camille lui en donne 28. Combien de coquillages Louis a-t-il maintenant ?

    Réponse :

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. la pyramide
    • c. le pavé droit
    • d. le cube

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 57

    579 = 57 dizaines et 9 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 57.

  2. 2. d. 522 ; 527 ; 542 ; 582

    522 < 527 < 542 < 582. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 153

    64 + 89 = 153. Unités : 4 + 9 = 13. J'écris 3 et je retiens 1. Dizaines : 6 + 8 + 1 (retenue) = 15.

  4. 4. 128

    162 − 34 = 128. Unités : 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 4 = 8. Dizaines : il reste 5 (6 − 1). 5 − 3 = 2. Vérification : 128 + 34 = 162.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 65

    35 + 65 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 35 + 5 = 40, puis 40 + 60 = 100. En tout : 5 + 60 = 65.

  7. 7. 220 c

    1 € = 100 c, donc 2 € = 200 c, et 200 + 20 = 220 c.

  8. 8. 270 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 30 = 270 min.

  9. 9. 34

    Louis reçoit des coquillages : il y en a plus qu'avant, on fait une addition. 6 + 28 = 34. Louis a maintenant 34 coquillages.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.