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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Dans 237, quel est le chiffre des centaines ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 877 ; 787 ; 737 ; 797

    • a. 737 ; 787 ; 797 ; 877
    • b. 877 ; 797 ; 787 ; 737
    • c. 787 ; 737 ; 797 ; 877
    • d. 737 ; 797 ; 787 ; 877
  3. Pose et calcule : 83 + 63

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 247 − 72

    Résultat :

  5. 4 × 2 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 4 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  9. On partage 6 bonbons entre 3 enfants, de façon équitable. Combien de bonbons chaque enfant reçoit-il ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. faux
    • b. vrai

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 2

    Dans 237, le chiffre des centaines est 2. On lit les rangs depuis la droite : unités, dizaines, centaines, milliers…

  2. 2. a. 737 ; 787 ; 797 ; 877

    737 < 787 < 797 < 877. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 146

    83 + 63 = 146. Unités : 3 + 3 = 6. Dizaines : 8 + 6 = 14.

  4. 4. 175

    247 − 72 = 175. Unités : 7 − 2 = 5. Dizaines : 4 − 7, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 14 − 7 = 7. Centaines : il reste 1 (2 − 1). J'écris 1. Vérification : 175 + 72 = 247.

  5. 5. 8

    4 × 2 = 8. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 4 + 4 = 8.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 420 c

    1 € = 100 c, donc 4 € = 400 c, et 400 + 20 = 420 c.

  8. 8. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  9. 9. 2

    On partage 6 en 3 parts égales : 6 : 3 = 2, car 3 × 2 = 6. Chaque enfant reçoit 2 bonbons.

  10. 10. b. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.