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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 358 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 570 ; 430 ; 571 ; 580

    • a. 570 ; 430 ; 571 ; 580
    • b. 580 ; 571 ; 570 ; 430
    • c. 430 ; 571 ; 570 ; 580
    • d. 430 ; 570 ; 571 ; 580

  3. Pose et calcule : 45 + 80

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 118 − 27

    Résultat :

  5. 2 × 9 = ?

    Réponse :

  6. 68 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 80 enfants. À l'arrêt, 45 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Un carré a 4 côtés de même longueur et 4 angles droits. Vrai ou faux ?

    • a. vrai
    • b. faux

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 35

    358 = 35 dizaines et 8 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 35.

  2. 2. d. 430 ; 570 ; 571 ; 580

    430 < 570 < 571 < 580. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    45 + 80 = 125. Unités : 5 + 0 = 5. Dizaines : 4 + 8 = 12.

  4. 4. 91

    118 − 27 = 91. Unités : 8 − 7 = 1. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il ne reste rien (1 − 1 = 0). Vérification : 91 + 27 = 118.

  5. 5. 18

    2 × 9 = 18. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 9 + 9 = 18.

  6. 6. 32

    68 + 32 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 68 + 2 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 2 + 30 = 32.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  9. 9. 35

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 80 − 45 = 35. Il reste 35 enfants dans le bus.

  10. 10. a. vrai

    Vrai : c'est la définition du carré.