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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 113 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 582 ; 587 ; 642 ; 581

    • a. 581 ; 582 ; 587 ; 642
    • b. 642 ; 587 ; 582 ; 581
    • c. 582 ; 581 ; 587 ; 642
    • d. 581 ; 587 ; 582 ; 642
  3. Pose et calcule : 80 + 45

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 515 − 43

    Résultat :

  5. 8 × 5 = ?

    Réponse :

  6. 63 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 8 € et 50 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Nathan achète un livre à 5 € et un stylo à 2 €. Combien paie-t-il en tout ?

    Réponse :€

  10. Quel solide peut rouler et n'a aucune face plane ?

    • a. la boule
    • b. le cube
    • c. le pavé droit
    • d. la pyramide

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 11

    113 = 11 dizaines et 3 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 11.

  2. 2. a. 581 ; 582 ; 587 ; 642

    581 < 582 < 587 < 642. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 125

    80 + 45 = 125. Unités : 0 + 5 = 5. Dizaines : 8 + 4 = 12.

  4. 4. 472

    515 − 43 = 472. Unités : 5 − 3 = 2. Dizaines : 1 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 4 = 7. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 472 + 43 = 515.

  5. 5. 40

    8 × 5 = 40. 8 × 5, c'est la moitié de 8 × 10 : la moitié de 80 est 40.

  6. 6. 37

    63 + 37 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 63 + 7 = 70, puis 70 + 30 = 100. En tout : 7 + 30 = 37.

  7. 7. 850 c

    1 € = 100 c, donc 8 € = 800 c, et 800 + 50 = 850 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 7 €

    On additionne les deux prix : 5 + 2 = 7. Nathan paie 7 €.

  10. 10. a. la boule

    La boule n'a ni face plane, ni arête, ni sommet.