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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 9 centaines, 4 dizaines et 6 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 413 ; 473 ; 453 ; 451

    • a. 473 ; 453 ; 451 ; 413
    • b. 451 ; 413 ; 453 ; 473
    • c. 413 ; 453 ; 451 ; 473
    • d. 413 ; 451 ; 453 ; 473
  3. Pose et calcule : 94 + 51

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 419 − 20

    Résultat :

  5. 5 × 7 = ?

    Réponse :

  6. 74 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 3 € et 10 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Gabriel a 27 cartes. Lucas en a 22 de moins que Gabriel. Combien de cartes Lucas a-t-il ?

    Réponse :

  10. Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 946

    900 + 40 + 6 = 946.

  2. 2. d. 413 ; 451 ; 453 ; 473

    413 < 451 < 453 < 473. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 145

    94 + 51 = 145. Unités : 4 + 1 = 5. Dizaines : 9 + 5 = 14.

  4. 4. 399

    419 − 20 = 399. Unités : 9 − 0 = 9. Dizaines : 1 − 2, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 11 − 2 = 9. Centaines : il reste 3 (4 − 1). J'écris 3. Vérification : 399 + 20 = 419.

  5. 5. 35

    5 × 7 = 35. 7 × 5, c'est la moitié de 7 × 10 : la moitié de 70 est 35.

  6. 6. 26

    74 + 26 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 74 + 6 = 80, puis 80 + 20 = 100. En tout : 6 + 20 = 26.

  7. 7. 310 c

    1 € = 100 c, donc 3 € = 300 c, et 300 + 10 = 310 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 5

    « 22 de moins » : on enlève 22 au nombre de cartes de Gabriel. 27 − 22 = 5. Lucas a 5 cartes.

  10. 10. d. l'équerre

    L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.