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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres jusqu'à 1 000Comparer et rangerL'addition posée avec retenueLa soustraction avec retenueLes tables de 2, 3, 4 et 5Doubles, moitiés et compléments à 100La monnaie : euros et centimesLongueurs et duréesLes problèmesFigures et solides
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Combien y a-t-il de dizaines en tout dans 937 ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 838 ; 839 ; 833 ; 836

    • a. 836 ; 833 ; 838 ; 839
    • b. 833 ; 836 ; 838 ; 839
    • c. 833 ; 838 ; 836 ; 839
    • d. 839 ; 838 ; 836 ; 833

  3. Pose et calcule : 83 + 66

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 533 − 46

    Résultat :

  5. 4 × 10 = ?

    Réponse :

  6. 21 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 6 € et 5 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 1 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Léa a 23 cartes. Gabriel en a 15 de moins que Léa. Combien de cartes Gabriel a-t-il ?

    Réponse :

  10. Comment s'appelle une figure qui a 6 côtés ?

    • a. un pentagone
    • b. un octogone
    • c. un rectangle
    • d. un hexagone

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 93

    937 = 93 dizaines et 7 unités. Le nombre de dizaines, c'est tout ce qui est écrit à gauche du chiffre des dizaines, ce chiffre compris : 93.

  2. 2. b. 833 ; 836 ; 838 ; 839

    833 < 836 < 838 < 839. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 149

    83 + 66 = 149. Unités : 3 + 6 = 9. Dizaines : 8 + 6 = 14.

  4. 4. 487

    533 − 46 = 487. Unités : 3 − 6, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 13 − 6 = 7. Dizaines : il reste 2 (3 − 1). 2 − 4, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 4 = 8. Centaines : il reste 4 (5 − 1). J'écris 4. Vérification : 487 + 46 = 533.

  5. 5. 40

    4 × 10 = 40. Multiplier par 10, c'est rendre chaque chiffre 10 fois plus grand : 4 unités deviennent 4 dizaines, soit 40.

  6. 6. 79

    21 + 79 = 100. On va d'abord à la dizaine suivante : 21 + 9 = 30, puis 30 + 70 = 100. En tout : 9 + 70 = 79.

  7. 7. 605 c

    1 € = 100 c, donc 6 € = 600 c, et 600 + 5 = 605 c.

  8. 8. 105 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 45 = 105 min.

  9. 9. 8

    « 15 de moins » : on enlève 15 au nombre de cartes de Léa. 23 − 15 = 8. Gabriel a 8 cartes.

  10. 10. d. un hexagone

    Hexagone : 6 côtés (comme les alvéoles d'une ruche).