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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

  1. Quel nombre est formé de 3 centaines, 9 dizaines et 5 unités ?

    Réponse :

  2. Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 261 ; 164 ; 160 ; 165

    • a. 164 ; 160 ; 165 ; 261
    • b. 261 ; 165 ; 164 ; 160
    • c. 160 ; 164 ; 165 ; 261
    • d. 160 ; 165 ; 164 ; 261
  3. Pose et calcule : 17 + 69

    Résultat :

  4. Pose et calcule : 742 − 97

    Résultat :

  5. 4 × 4 = ?

    Réponse :

  6. 20 + … = 100

    Réponse :

  7. Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 20 c ?

    Réponse :c

  8. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  9. Dans le bus, il y a 41 enfants. À l'arrêt, 19 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?

    Réponse :

  10. Combien de sommets a un carré ?

    • 3
    • 6
    • 5
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

  1. 1. 395

    300 + 90 + 5 = 395.

  2. 2. c. 160 ; 164 ; 165 ; 261

    160 < 164 < 165 < 261. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.

  3. 3. 86

    17 + 69 = 86. Unités : 7 + 9 = 16. J'écris 6 et je retiens 1. Dizaines : 1 + 6 + 1 (retenue) = 8.

  4. 4. 645

    742 − 97 = 645. Unités : 2 − 7, c'est impossible. J'échange 1 dizaine contre 10 unités : 12 − 7 = 5. Dizaines : il reste 3 (4 − 1). 3 − 9, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 13 − 9 = 4. Centaines : il reste 6 (7 − 1). J'écris 6. Vérification : 645 + 97 = 742.

  5. 5. 16

    4 × 4 = 16. Multiplier par 4, c'est doubler deux fois : 4 → 8 → 16.

  6. 6. 80

    20 + 80 = 100.

  7. 7. 520 c

    1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 20 = 520 c.

  8. 8. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  9. 9. 22

    Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 41 − 19 = 22. Il reste 22 enfants dans le bus.

  10. 10. 4

    Un carré a 4 côtés et 4 sommets.