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Révision de maths CE1

Une question sur chaque notion du CE1.

Prénom

Date

Note/ 10

Quel nombre est formé de 8 centaines et 8 unités ?
Réponse :
2
Range ces nombres dans l'ordre croissant (du plus petit au plus grand) : 295 ; 286 ; 145 ; 285
- a. 285 ; 145 ; 286 ; 295
- b. 145 ; 286 ; 285 ; 295
- c. 295 ; 286 ; 285 ; 145
- d. 145 ; 285 ; 286 ; 295
Pose et calcule : 29 + 13
Résultat :
Pose et calcule : 824 − 61
Résultat :
2 × 3 = ?
Réponse :
70 + … = 100
Réponse :
Combien de centimes y a-t-il dans 5 € et 5 c ?
Réponse :c
Convertis : 2 h 30 min = … min
Réponse :min
Dans le bus, il y a 90 enfants. À l'arrêt, 43 enfants descendent. Combien d'enfants reste-t-il dans le bus ?
Réponse :
10
Quel instrument utilise-t-on pour vérifier un angle droit ?
- a. le rapporteur
- b. l'équerre
- c. le compas
- d. la règle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-ce1

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CE1

1. 808
800 + 8 = 808.
2. d. 145 ; 285 ; 286 ; 295
145 < 285 < 286 < 295. On compare d'abord le nombre de chiffres, puis les chiffres de gauche à droite.
3. 42
29 + 13 = 42. Unités : 9 + 3 = 12. J'écris 2 et je retiens 1. Dizaines : 2 + 1 + 1 (retenue) = 4.
4. 763
824 − 61 = 763. Unités : 4 − 1 = 3. Dizaines : 2 − 6, c'est impossible. J'échange 1 centaine contre 10 dizaines : 12 − 6 = 6. Centaines : il reste 7 (8 − 1). J'écris 7. Vérification : 763 + 61 = 824.
5. 6
2 × 3 = 6. Multiplier par 2, c'est calculer le double : 3 + 3 = 6.
6. 30
70 + 30 = 100.
7. 505 c
1 € = 100 c, donc 5 € = 500 c, et 500 + 5 = 505 c.
8. 150 min
1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 30 = 150 min.
9. 47
Des enfants descendent : il en reste moins, on fait une soustraction. 90 − 43 = 47. Il reste 47 enfants dans le bus.
10. b. l'équerre
L'équerre sert à vérifier et à tracer des angles droits.